Die Kolummne bei [@netzpolitik_feed](https://chaos.social/@netzpolitik_feed ) bringt es wunderbar auf den Punkt. Digitalisierung in Schulen ist nicht das Erlernen der Bedienung eines bestimmten Tools sondern die Nutzung von Hard- und Software zu einem Ziel. Dafür eignen sich OpenSource und freie Software besser als der entstehende Lock-In-Effekt. Dabei geht es nicht nur um Kostenersparnis, es geht um den Lerneffekt insgesamt.
https://netzpolitik.org/2024/oeffentliches-geld-oeffentliches-gut-warum-schulen-und-freie-software-gut-zusammenpassen/