Und wenn das nicht hilft, dann hier noch die pädagogischen Bedenken: Kinder mit zu viel Bildschirmzeit tendieren zu Entwicklungsstörungen. Und laut Pädagogikexpertin Munzer sollten Kinder «soziale Verbindungen mit der Familie, nicht mit parasozialen KI-Toys» entwickeln.
https://dnip.ch/2025/12/16/dnip-briefing-53-die-blase/#KI-fuer-die-Kleinsten